Navn og historie

Vores navn og historie

Navnet Neuropsykologisk Praksis Aarhus og København afspejler både vores faglige fundament og vores menneskesyn.

Vi arbejder ud fra en dyb forståelse af hjernens funktion og dens betydning for menneskers adfærd, tanker og følelser. ”Neuropsykologisk” henviser til samspillet mellem det neurale og det psykologiske – mellem det biologiske og miljømæssige grundlag for det levede liv – som er kernen i vores arbejde. Samtidig signalerer ”Praksis” vores forankring i den virkelighed, hvor mennesker lever, lærer og udvikler sig.

Vi har valgt at samle vores praksis under ét navn på tværs af Aarhus og København for at understrege vores fælles faglige ståsted og vores samarbejde som et tværfagligt team. Vores tilgang bygger på en helhedsforståelse af mennesket, hvor vi ser menneskets adfærd, styrker og udfordringer i sammenhæng med biologi, livsomstændigheder og relationer.


Vores værdier – Grundighed, Faglighed og Empati – er kompasset for det, vi gør. Grundighed sikrer, at vores arbejde hviler på solid viden og omhu. Faglighed garanterer et højt professionelt niveau baseret på nyeste neuropsykologiske forskning og tværfaglig sparring. Og Empati minder os om, at ethvert menneske, vi møder, skal forstås med respekt, nysgerrighed og medmenneskelighed.

Vi startede i 2007 ved ejerne Lona og David Bjerre Andersen. Klinikken har udviklet sig fra at være en neuropsykologisk klinik i Aarhus C til i dag at være en bred, tværfaglig klinik med afdeling i både Aarhus C og København K, hvor udgangspunktet primært hviler på neuropsykologisk, neuropædagogisk og neuropsykiatrisk viden og evidens.

Vores kerneværdier

Vi er en specialiseret klinik med fokus på neuropsykiatri og psykologi. Vi arbejder med børn, unge og voksne – altid med høj faglighed, grundighed og empati.

Neuropsykologisk Praksis' værdier

Klinikkens formål

Formålet er at bidrage til en positiv og fremadrettet udvikling for børn, unge og voksne ved hjælp af en faglig specialiseret neuropsykologisk/neuropsykiatrisk, neuropædagogisk og kognitiv tilgang. Der tages altid udgangspunkt i den enkeltes behov.

Den helt overordnede tilgang er anerkendende og udviklingsorienteret mhp. indsigt og bedring.